Heziketa eleanitzaren kasuan, enfoke didaktikoa desberdina izan behar dela dio Ainhoa Ezeizak, zenbait arazo ebitatu ahal izateko: "Ebaluazio eta kalifikazioen garai "bortitza" itxi berritan, kezka bat dabilkit buruan bueltaka. Kontua da Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika Saileko Gaztelania Atalean ari naizela lanean eta konturatuta nago ikasle elebidunen gaztelania gaitasuna ez dudala ikusten nire lankide elebakarren moduan. Adibide argi bat jartzearren, ez da arraroa gure ikasleek “es positibo” idaztea, edo “la ebaluación es importante” edo halako bestelako ortografia erroreak egitea."
Iturria: ehu.es
via @TxoniMatxain: @ainhoaezeiza Ez dakit zergatik, baina bihozkada nuen horrelako erantzuna emanen zenidala... :-)